Archivo de la categoría: Educación

El poso de la conciencia

Desde que una persona se levanta hasta que se acuesta está expuesta a un sin fin de impactos, mensajes, alarmas, noticias o, para simplificarlo: palabras e imágenes. La radio habla, la tele hace ruido y el periódico responde con más o menos acierto a un trozo de realidad seleccionada. Pero también hablan los carteles publicitarios y las marquesinas de las paradas de autobuses, incluso los mismos autobuses que, al igual que el metro, se renuevan cada periodo a golpe de presupuesto publicitario. Los medios de comunicación informan, muestran, presentan, valoran y analizan, si es que uno está dispuesto a dedicar un tiempo suficiente y anhela descubrir la verdadera realidad que anda detrás.

Pueblos 40 – Diciembre de 2009

Os presentamos el sumario del número 40 de Pueblos. En esta ocasión nos acercamos a cuatro países de Centromérica para analizar algunas certezas y otros tantos interrogantes. En la sección "Comunicación" os ofrecemos un análisis sobre “la construcción mediática de la prostitución” y un artículo sobre el tratamiento informativo de cuestiones relativas al Islam. En la entrevista, conversamos con el africanista Ferrán Iniesta Vernet.

Pueblos 33, julio de 2008: Especial África Subsahariana

Os presentamos el sumario del último número de la edición impresa de Pueblos. Como cada año por estas fechas dedicamos un número completo a analizar determinada realidad en profundidad. En esta ocasión hemos querido acercarnos a África subsahariana desde distintas perspectivas, que hemos estructurado en las siguientes secciones: "La tutela internacional", "Desvelando el conflicto", "Más allá de la paz" y "Huella propia".

COMUNICACIÓN

Las ONG en los medios: de la mitificación al descrédito

Sustraerse al maniqueísmo no es sencillo pero debería ser el punto de partida para un análisis honesto de cualquier realidad, y sobre todo, de aquellas realidades sensibles como la inmigración, el “terrorismo islámico” o el “desarrollo”. Los grandes medios deberían ser los primeros en hacerlo, dada la influencia que ejercen sobre la opinión pública, pero son ellos precisamente los que más contribuyen a afianzar la visión maniquea del mundo en función, muchas veces, de sus propios intereses. Basta echar un vistazo al tratamiento informativo que los medios convencionales españoles le han dado al “caso ANESVAD” y al “caso Intervida”.