Todas las entradas de: admin

Brasil. El fin del letargo

Nuestro país conoció luchas políticas y sociales en el decenio de 1980 que atrasaron la implantación del neoliberalismo en Brasil y desembocaron en lo que se ha llamado el decenio perdido, cuando para los movimientos sociales y populares fue exactamente todo lo contrario.

Egipto. Un infierno para los obreros

"Proseguiremos el camino trazado por Gamal Abdel-Nasser que quería crear un inmenso parque industrial en Egipto", eso dijo el presidente Mohamad Morsi el pasado 1 de mayo en un discurso pronunciado ante los obreros de la industria siderúrgica en El Cairo. En la fiesta del trabajo, afirmaba que " Egipto impulsa el sector privado, pero eso no significa que descuidemos el sector público (...). La producción y la exportación son los verdaderos indicadores del desarrollo de un país ". A pesar de esas palabras, 3.817 protestas obreras han tenido lugar desde la subida de Morsi al poder.

Hezkuntza sistema autonomo zapatista: erresistentzia, hitza eta etorkizuna

Gaur egun bizi ari garen zibilizazio krisia dela eta, gero eta garrantzitsuagoa da gizarte mugimenduek lortutako lorpenak bistatik ez galtzea. Askatasun subjektuak diren heinean horrela ikertu behar ditugu; hau da, “alde batetik, ezagutzan, harremanetan eta arlo materialean egiten dituzten ekarpenak aztertuz; eta, bestetik, modernitate patriarkal, kolonial eta kapitalistak ezarritako menpekotasunak eta esplotazioak gainditzeko estrategia eta prozesuak aztertuz”, Zesar Martinez, Beatriz Casado eta Pedro Ibarraren hitzetan1 . Zapatismoaren ibilbideari erreparatzen badiogu ikusiko dugu nola protesta eta proposamena bateratzea lortu duten. Hezkuntza sistema autonomo zapatistak ondo erakusten digu betebehar biak zaintzen: erresistitzea eta existitzea.

Ikasleriaren lan prestakuntza: kubatar hezkuntzaren erronka

Kubako hezkuntza sistema Iraultzaren lorpen handienetarikotzat hartu ohi da; analfabetismoa desagertarazi, eskolatze-tasa oso altuak lortu, ikerketa arlo ezberdinak (era berezian medikuntzan) sustatu eta hezkuntza metodo internazionalistak bultzatu zituen. Baina gizarteak aldatuz doaz eta gaur kubatar hezkuntzak zenbait erronkari aurre egin beharko die: Nola bateratu gazteen itxaropen eta helburuak eta herriaren garapenerako beharrak? Nola hobetu, lan prestakuntzaz ari garenean, ikasketa eta lanaren arteko lotura?

Argentina. Ingurumen hezkuntza eskolan hasi behar da

Argentinako legeriak irakasle eta ikasleentzako ingurumen hezkun- tza hainbat ikuspegitik aurreikus- ten du. Dauden esperientziek esparru horretako iniziatiba eta elkartrukatzeetan gero eta interes handiagoa dagoela argi erakusten dute. Era berean, programa nazio- nal baten baitan irizpideak batera- tzen dituen plataforma interaktiboa ere badago (nahiz eta guztiek ez duten ezagutzen) eta probintziek, autonomia duten neurrian, era ezberdinean egiten dute aurrera. Argi dago, dena den, gure plane- tan gertatzen denaren berri izatea eta horretaz arduratzea gero eta garrantzitsuagoa dela.