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Cooperación Norte-Sur vs. cooperación Sur-Sur

El caso del Plan Nacional de Alfabetización en el Estado Plurinacional de Bolivia (2006-2009)

Es cierto que las formas de cooperación Norte-Sur (CNS) y cooperación Sur-Sur (CSS) conciben la ayuda de formas distintas, utilizando instrumentos distintos, y que la CNS cuenta con un riguroso registro estadístico sistematizado, frente al casi nulo de la creciente CSS, así como que los fondos disponibles de la CNS frente la CSS son mucho mayores. No obstante, en territorio boliviano, ambas modalidades de cooperación operaron para erradicar el analfabetismo. Así, en el caso del Plan Nacional de Alfabetización (PNA) en Bolivia (2006-2009), en que participaron Venezuela y Cuba, se observan interesantes elementos que nos sirven para comparar inversión, impacto y sostenibilidad de estas dos formas[1].